живут на контрасте, то загораются, то апатия
откладывают на последний момент
что бы ни делали, у них никак не меняется поведение
перепрыгивают с темы на тему, из одной сферы в другую
Не доделывают до конца или прокрастинируют
если ты психолог, коуч и специалист помогающих профессий
Получи инструменты
На первом русскоязычном курсе для специалистов по работе с нейроотличиями
психолог, ICF-коуч, ACT-терапевт, основатель ADHD School
Заполни анкету предзаписи
для получения гранта до 50%
от стоимости курса!
Количество мест ограничено
для работы с клиентами, которые
Автор: Юлия Альтшулер
и...не доходят до результата
СДВГ-коучинг 2.0
курс для тебя, если
ты психолог, коуч или специалист помогающей профессии, и хочешь:
Иметь арсенал практических инструментов для работы со «сложными» кейсами, а не просто «подстраиваться интуитивно»
Определиться с направлением и выстроить свое позиционирование
Научиться выявлять нейроотличия у твоих клиентов
Повысить средний чек и востребованность консультаций
Использовать доказательный подход и глубже понимать нейробиологию «особенных» клиентов
Давать результат, даже когда классические методы не работают
Работать с «особенными» клиентами, но боишься брать, потому что не уверен, что справишься
Помогать другим с нейроотличиями, потому что замечаешь в себе такие же особенности
Структурировать хаос в голове из знаний и подходов, и наконец выстроить работу системно
Попасть в комьюнити СДВГ-friendly специалистов
Секрет в том, что с нейроотличными клиентами просто нужен другой подход
Потому что их мозг работает по-другому...
Порой у клиента нет результата
не потому что ты «плохой» специалист…
На курсе
ты получишь
Алгоритмы и инструменты, которые работают не "в теории", а в реальной практике и отработаны на тысячах клиентов
Чёткую систему помощи и сопровождения взрослых с СДВГ
(02)
(01)
(04)
Понимание, как выстраивать долгосрочную работу, удерживать клиента и адаптировать подход под его особенности.
Сообщество специалистов, регулярные супервизии, доступ к материалам и поддержке.
(03)
50+ техник для эффективной работы с клиентами, которым сложно себя организовать
Возможность повысить чек, быть уверенным в своей квалификации и работать именно с «своими» клиентами.
(06)
(05)
(08)
Практику и отработку техник в тройках под руководством опытных СДВГ-коучей
Возможность быть уникальным специалистом, которого ждут тысячи нейроотличных клиентов
(07)
97% участников дошли до конца программы и получили сертификат. Вот их результаты…
Как восстановить отношения, перестать учиться бесконечно и начать практику как СДВГ-коуч
Елена, коуч, 59 лет
После курса:
До курса:
Сменила профессию в зрелом возрасте и долго не могла начать практику — было страшно искать клиентов и двигаться вперёд.
«Я поняла, что в 59 лет можно начать жить по-другому — спокойнее, радостнее. А ещё — я теперь знаю, как это дать другим»
  • Восстановила контакт с сыном, поняла, как строить диалог с учётом нейроособенностей
  • Остановила бесконечное обучение, закрыла долги, начала брать клиентов и проводить сессии
  • Пять лет не разговаривала с сыном — отношения были в тупике
  • Постоянно училась, но не выходила на практику: неуверенность, кредит, страх двигаться
  • Удвоила доход: подняла цену на сессии — и впервые начался стабильный поток
  • Начала уверенно работать с СДВГ-клиентами уже во время обучения: применила инструменты на реальных сессиях, получила обратную связь, увидела эффект
«Теперь у меня есть не просто знания, а структура, опыт и уверенность, что я действительно могу помочь»

Недавно окончила магистратуру по психологии и чувствовала растерянность: много знаний, но не было понятно, как и с кем работать.
До курса:
После курса:
Алина, психолог, 29 лет
Как удвоить доход и уверенно работать с СДВГ-клиентами уже во время обучения
  • Не было опыта в коучинге, только закончила ВУЗ по психологии
  • Клиентов было очень мало и не все доходили до результата
Как курс помог набрать новую клиентскую базу и даже увеличить блог
Валерия, коуч по вниманию и памяти
После курса:
До курса:
Четыре года работала с людьми — как брейн-тренер, потом как коуч. Помогала клиентом с вниманием, памятью, фокусом.
«Впервые за четыре года я поняла: я умею, я знаю, я могу помогать живым людям»

  • 8 новых клиентов и 1 группа за месяц
  • +1300 подписчиков в блоге благодаря ясному позиционированию и новым инструментам
  • Работа без четкого позиционирования и уверенности в профессии
  • Клиенты были, но продвижения не чувствовалось: техники срывались, роста не было
  • Построила свою первую систему работы с нейроотличными клиентами.
  • Почувствовала уверенность и готовность поддерживать других с опорой на инструменты
«Теперь я точно знаю: можно жить и работать иначе — подстраивая систему под себя, а не себя под систему»
Недавно узнала о своем нейроотличном диагнозе и начала искать способы адаптировать жизнь и профессию под собственные особенности
До курса:
После курса:
Екатерина, консультант и коуч с СДВГ
Как превратить личный опыт СДВГ в профессиональную опору
  • СДВГ мешал выстраивать ритм жизни: дела не завершались, накатывала раздражительность.
  • Боялась начать практику: не верила в себя, чувствовала синдром самозванца
Как справиться с СДВГ, поверить в себя и начать психологическую практику
Марина, начинающий психолог и коуч с СДВГ
После курса:
До курса:
Недавно окончила переподготовку и искала способ помочь себе и начать работать с клиентами
«Я приняла: лучше сделать хоть что-то, чем бесконечно откладывать. И с этого началась новая глава — и в жизни, и в профессии»
  • Уверенно начала работу с первой клиенткой, используя бережные техники коучинга.
  • Стала действовать маленькими шагами, без самокритики и откладываний
  • Работа с СДВГ-клиентами не давала стабильных результатов: техники КПТ срабатывали не всегда.
  • Было ощущение внутреннего напряжения и сомнений: «Я что-то делаю не так»
  • Клиенты, которые раньше «зависали», начали двигаться вперёд.
  • Появилось спокойствие и уверенность в профессиональном подходе
«Я будто нашла систему, в которую встали все недостающие кусочки. Появилась ясность: я там, где хочу быть»
Практикующий психолог. Обучалась техникам КПТ, уже работала с СДВГ-клиентами, прошла серьезное обучение

До курса:
После курса:
Ульяна, психолог и коуч
Как собрать свой профессиональный пазл и выйти на новый уровень в коучинге
  • Искала рабочие техники вслепую, методом проб и ошибок.
  • Сомневалась в себе и боялась начинать работать с клиентами с СДВГ
От стандартных схем к гибкому подходу для нейроотличных клиентов
Екатерина Б., психолог, КПТ
После курса:
До курса:
Практикующий психолог с хорошей базой в когнитивно-поведенческой терапии, серьезный психотерапевтический подход, работа в корпотативном секторе
«Теперь я точно знаю, как помочь нейроотличным людям — без стыда, с уважением к их мозгу и в формате, который работает»
  • Получила структурированные методы и визуальные инструменты, которые усилили ее терапевтический подход.
  • Укрепила профессиональную уверенность и встроила коучинг в практику как точное и уважительное дополнение к терапии
  • Столкнулась с ограничениями КПТ в работе с клиентами с признаками СДВГ, не хватало понимания их специфики.
  • Чувствовала нехватку системы и адаптивных инструментов для гибкой настройки сопровождения
  • Определилась с нишей, улучшила отношения с сыном и начала работать с первыми клиентами.
  • Почувствовала спокойствие, внутреннюю опору и ясность в своём профессиональном направлении
«Я впервые за долгое время почувствовала: со мной всё нормально. Я могу жить и работать в своем ритме — и помогать другим делать то же самое»
Сменив сферу и оставив позади 12-часовые смены в продакшене, решила вернуться к коучингу — но не знала, как выстроить новую практику
До курса:
После курса:
Виктория, коуч ICF. опыт работы в киноиндустрии
Как выйти из хаоса, найти нишу и начать путь в СДВГ-коучинге
  • Не практиковала коучинг, не была уверена в себе и не понимала, как найти свою нишу.
  • Испытывала перегруз, тревожность, откладывала важные дела и не знала, как наладить контакт с сыном-подростком
Как перестроить подход к коучингу и наладить свою жизнь с учётом СДВГ
Виктория Г., коуч ICF
После курса:
До курса:
Сертифицированный коуч с большим опытом индивидуальной работы, диагностирован СДВГ, чувствовала нехватку системных знаний о нейроособенностях.
«Я изменила не только подход к клиентам, но и отношение к себе. Теперь я не давлю — я создаю пространство, где расти легче»
  • Получила систему инструментов, стала работать с учётом особенностей нейроотличных клиентов.
  • Наладила режим сна и питания, почувствовала радость и уважение к своему ритму жизни
  • Знала о СДВГ теоретически, но не понимала, как работать с особенностями на практике.
  • Боялась брать в работу взрослых нейроотличных клиентов, не чувствовала уверенности в себе
  • Провела коучинг с пятью первыми СДВГ клиентами, получила сильную обратную связь и продолжает работу.
  • Получила четкую структуру сессий и планирует адаптацию техник для работы с детьми
«Впервые за четыре года я поняла: я умею, я знаю, я могу помогать живым людям»

Вела блог и консультировала родителей, но чувствовала нехватку системы и практических инструментов для реальной помощи
До курса:
После курса:
Антонина, педагог-психолог, мама ребёнка с СДВГ
Перестала блуждать в теории и начата уверенную практику
  • Чувствовала растерянность после терапии: не хватало практических инструментов для помощи в быту и саморегуляции.
  • Личный опыт СДВГ приносил хаос и выгорание, несмотря на годы терапии
Как сопровождать клиентов после глубокой терапии
Ольга, психолог с нейроотличиями
После курса:
До курса:
Работала с травмированными клиентами в долгосрочной терапии, но не знала, как вести их дальше — когда боль утихла, а жизнь по-прежнему не складывалась
«Это было не просто обучение. Это было возвращение к себе — и понимание, что теперь я знаю, как вести клиентов дальше»
  • Получила структуру и инструменты, которые сразу начала применять в работе — клиенты стали лучше справляться с повседневностью.
  • Выросла уверенность в себе как специалисте, исчезло ощущение бессилия, появилось ясное понимание следующего этапа сопровождения
  • Жила с подтверждённым СДВГ, искала рабочие техники, но не находила структуры и системы.
  • Хотела помогать родителям, но не воспринимала коучинг как «свою» профессию и особо не знала, с чего начать
  • Получила чёткую систему и практичные инструменты для самопомощи и работы с другими.
  • Впервые примерила на себя роль коуча и осознала: может сопровождать не только детей, но и взрослых с нейроотличиями
«Теперь я могу быть тем специалистом, которого мне самой когда-то не хватало — с пониманием, уважением и живыми инструментами для жизни»
Работала с детьми, но всё яснее понимала: родителям тоже нужна поддержка  — особенно с нераспознанными особенностями
До курса:
После курса:
Елена, логопед и коррекционный психолог с СДВГ
Как найти  открыть новое профессиональное направление
  • Не различала подходы к нейротипичным и нейроотличным клиентам, возлагала ответственность только на них.
  • Страдала от нерегулярного сна, питания и отсутствия личной энергии
Как собрать воедино профессиональные роли и построить практику вокруг СДВГ
Екатерина П., помогающий практик
После курса:
До курса:
Специалист по пищевому поведению и привычкам, живёт с диагнозом СДВГ
«Теперь у меня есть не просто профессия, а ясное „зачем“. Я больше не метаюсь между ролями — я создаю свою систему и веду по ней других»
  • Определила свою нишу как СДВГ-коуч, нашла первых четырёх клиентов, увидела реальные сдвиги и оформила идею авторского продукта.
  • Переосмыслила прокрастинацию, научилась работать с собой бережно, без борьбы, и начала строить стратегию развития с опорой на свою природу
  • Помогала клиентам через интуицию и agile-подход, но без чёткой структуры и адаптации под нейроотличных.
  • Сама сталкивалась с прокрастинацией и внутренним распылением, не зная, как объединить опыт в одно направление
  • Получила инструменты, встроила их в практику и нашла профессиональную опору в сообществе.
  • Осознала, что может быть полезной не благодаря «идеальности», а через честность и эмпатию — особенно в работе с людьми с СДВГ
«Теперь я знаю, что мне не нужно быть идеальной, чтобы быть хорошим специалистом. Достаточно быть настоящей — и знать, как это бывает»
Работала в психиатрии, реабилитационных центрах, имеет широкий бэкграунд, включая терапию, КПТ, частную практику, а в последние годы — эмиграцию, пересборку карьеры и открытие СДВГ у себя
До курса:
После курса:
Марина С., психолог
Как знание себя стало точкой опоры для работы с другими
  • Работала с нейроотличными клиентами интуитивно, без чёткой системы и адаптированных инструментов.
  • Чувствовала разобщённость, нехватку профессионального сообщества и внутреннюю неуверенность
Как СДВГ-коучинг помог навести порядок в опыте и усилить уверенность
Анастасия Т. Психолог, коуч
После курса:
До курса:
Работала с нейроотличными клиентами (до 60−70% практики), опираясь на высшее образование, личный опыт СДВГ и интуицию
«Курс не стал переворотом, но стал опорой: теперь я знаю, как выстроить свою практику с точностью и уважением к особенностям мозга»
  • Произвела систематизацию всех знаний, добавила новые инструменты и усилила уверенность в себе как специалисте.
  • Начала разрабатывать идею собственной группы по развитию навыков у нейроотличных клиентов.
  • Большой багаж знаний и практики, но без чёткой системы для работы с нейроотличными клиентами.
  • Неуверенность в подборе подходящих техник и отсутствие ощущения опоры
  • Стала применять коучинговые инструменты уверенно, помогая клиентам регулировать темп и не выгорать.
  • Увеличила клиентскую базу и стала мягче к себе, опираясь на понимание нейроособенностей
«Теперь я могу не только задавать вопросы, но и мягко освещать дорогу. Потому что у меня есть и карта, и фонарик»
Работает с клиентами, сталкивающимися с перенапряжением и выгоранием, мама ребёнка с СДВГ и наблюдает нейроотличия у себя
До курса:
После курса:
Анастасия З., инструктор в сфере ЗОЖ.
Как соединить знания и коучинг — и выйти с ясной профессиональной траекторией
  • Работал на интуиции и знаниях из книг, чувствовал нехватку методологии и внутреннего права работать в теме СДВГ.
  • Вёл курс, но не был уверен, что покрывает все запросы клиентов — не хватало системности и экспертности
Как прийти за системой — и выйти с внутренней опорой
Сергей, коуч, практик
После курса:
До курса:
Прошёл курс «Нейроотличники» от ADHD school как клиент, начал сопровождать людей с СДВГ, имея первые кейсы, личный опыт и базу знаний из книг.
«Я хотел не просто вдохновения. Я хотел устойчивости. И теперь у меня есть эта опора — в знаниях, в подходе и в себе»
  • Переработал свой продукт, ввёл индивидуальное сопровождение, готовится к продвижению через соцсети и расширяет профессиональную специализацию.
  • Почувствовал внутреннюю уверенность: теперь знает, как удовлетворять потребности большинства клиентов и выстраивать свою практику устойчиво
  • Работала интуитивно с СДВГ-клиентами, но ощущала нехватку чёткой модели и пошаговой структуры.
  • Имея обширную подготовку, испытывала внутреннее напряжение от разрозненности инструментов и отсутствия целостной рамки
  • Провела 4 практикума для женщин с СДВГ, углубила специализацию и готовит запуск проекта для СДВГ-предпринимателей.
  • Оформила профессиональный фокус: помогать нейроотличным строить бизнес не вопреки, а благодаря своим особенностям
«Я не искала вау-эффекта. Я искала стройность — и теперь готова её создавать сама. Потому что знаю, куда двигаться и зачем»
Более 10 лет опыта в психологии и коучинге, личная терапия, англоязычные программы по СДВГ, работа с нейроотличными клиентами и проведение групповых практик.
До курса:
После курса:
Мария К., психолог, коуч
Как из профессионального интереса рождается новое направление
  • Испытывала профессиональное смущение в работе с «нестабильными» клиентами и сомневалась в своих подходах.
  • Хранила много нереализованных проектов и идей, которые не запускала месяцами
Как превратить диагноз СДВГ в ресурс и изменить подход к работе
Ксения, психолог
После курса:
До курса:
Практикующий специалист, мама ребёнка с СДВГ, сама получила диагноз незадолго до курса
«СДВГ перестал быть приговором. Я увидела в нём силу — и теперь могу сопровождать клиентов бережно, точно и с опорой»
  • Приняла особенности СДВГ как ресурс, построила новую модель взаимодействия с клиентами.
  • Получила шесть новых клиентов и уверенность в продвижении как СДВГ-специалиста
  • Воспринимала СДВГ как приговор и не знала, как сопровождать нейроотличных клиентов.
  • Сталкивалась с застреванием в терапии, избеганием и виной за «неэффективность» сессий
  • Провела первые успешные сессии, получила платных клиентов и вызвала интерес к своим услугам в блоге.
  • Сформировала чёткую профессиональную позицию, встроилась в сообщество и увидела СДВГ как точку силы, а не слабости
«Теперь я знаю: мой опыт, моя наука и моё СДВГ — не препятствия, а та самая опора, на которой я строю новую жизнь и профессию»
Опыт работы в диджитал-маркетинге, эмиграция, декрет, переосмысление профессионального пути в сторону нейрокоучинга и СДВГ- особенностей
До курса:
После курса:
Дарья, нейрокоуч
Как превратить личный опыт СДВГ и эмиграции в основу новой профессии
  • Не могла найти качественного русскоязычного обучения по СДВГ-коучингу, не понимала, как структурировать знания и начать карьеру.
  • Только начинала путь в коучинге, без клиентского опыта и с ощущением одиночества в новой профессии
Как перестать откладывать и запустить проект, который раньше пылился в списке идей
София, психолог, коуч
После курса:
До курса:
Работала  с экспертами и предпринимателями в плоскости выгорания и прокрастинации, интуитивно чувствуя, что за этим стоит СДВГ
«Теперь у меня есть опора — и внутри, и в инструментах. Я не давлю, я сопровождаю. И наконец запускаю то, что раньше зарывала в „кладовку мёртвых идей“»
  • Запустила менторинговую группу, заполнила половину мест до официального старта и готовится развивать новое направление.
  • Получила валидацию личного и профессионального опыта, встроила СДВГ-инструменты в работу с клиентами и вернулась к продвижению блога
  • Сомневалась в корректности применения детских техник к взрослым, не хватало структуры.
  • Чувствовала одиночество в теме и не видела профессионального сообщества
  • Получила подтверждение применимости многих методов, расширила инструментарий и выстроила коучинговую рамку.
  • Прожила опыт поддержки в кризисный период и укрепила личную устойчивость, готова развивать нишу для взрослых клиентов
«Я увидела: работа с нейроотличными — это не просто техники. Это пространство, где человек снова находит свою силу»
Прежде работала с детьми с нейроотличиями, но не была уверена, как переносить этот опыт на взрослых клиентов
До курса:
После курса:
Татьяна С., детский нейропсихолог
Как адаптировать опыт работы с детьми и выстроить устойчивую практику для взрослых с СДВГ
  • Сомневалась в своих особенностях и чувствовала вину за «нестандартные» стратегии самоорганизации.
  • Работала с клиентами без инструментов, адаптированных под нейроотличных людей
Как выйти за рамки стандартных подходов и найти ресурс
Ира, коуч
После курса:
До курса:
Работала с клиентами в теме выгорания, но чувствовала, что её подход нуждается в глубокой переоценке и расширении
«Теперь я работаю не вопреки своим особенностям, а вместе с ними. И это делает мою практику точнее и глубже»
  • Осознала и приняла свои особенности, увидела в них силу и начала использовать визуальные техники и структурные опоры.
  • Сократила продолжительность сессий без потери глубины, повысила чек и расширила нишу за пределы темы выгорания
  • Не понимала, как сочетать экспертные знания и коучинговый подход без конфликта ролей.
  • Видела закономерности в поведении клиентов, но не знала, как объяснять и использовать их системно
Автор курса
Психолог, автор блога про СДВГ (>127 тыс. подписчиков) и создатель ADHD school.
О том, что у меня СДВГ, я узнала в 36 лет
Я прошла путь от хаоса и неуверенности при работе с нейроотличными клиентами до четкой системы из знаний, доказательных методов и инструментов, с помощью которых можно давать результат и улучшать качество жизни клиентов.

Я придерживаюсь и практикую научный подход в психотерапии, и неустанно исследую тему СДВГ. Выступаю с докладами на конференциях, пишу статьи в научные журналы, более 5000 нейроотличников прошли мои программы
За моими плечами:
  • 4500+ часов личных консультаций
  • Более 500 клиентов в индивидуальной работе
  • 5000+ участников в групповых программах и тренингах

  • магистратура в Нижегородском гос. университете («Психология»)
  • Московский институт клинической психологии и психотерапии
  • Международный Эриксоновский университет, «Наука и искусство трансформационного коучинга» (ICF)
  • Wing-Wave Coaching (Гамбург, Германия)


Я впитываю новое на курсах и повышаю квалификацию, чтобы поделиться с вами пользой и дать работающие инструменты.
Хочешь работать с людьми, которые «выпадают» из стандартных подходов —
научись делать это профессионально, системно и без выгорания
Количество мест ограничено
Заполни анкету предзаписи
для получения гранта до 50%
от стоимости курса!
Остались какие-либо вопросы—пиши в бот
© Все права защищены
Документы
ИП Альтшулер Юлия Викторовна
Юр. адрес: Российская Федерация, 603022, Нижегородская обл, г. Нижний Новгород, ул. Тимирязева, дом 35, кв. 153
ИНН: 524308050590
ОГРН: 323527500025677

Контакты
info@adhd-school.ru
+79853005546