Как восстановить отношения, перестать учиться бесконечно и начать практику как СДВГ-коуч
Сменила профессию в зрелом возрасте и долго не могла начать практику — было страшно искать клиентов и двигаться вперёд.
«Я поняла, что в 59 лет можно начать жить по-другому — спокойнее, радостнее. А ещё — я теперь знаю, как это дать другим»
- Восстановила контакт с сыном, поняла, как строить диалог с учётом нейроособенностей
- Остановила бесконечное обучение, закрыла долги, начала брать клиентов и проводить сессии
- Пять лет не разговаривала с сыном — отношения были в тупике
- Постоянно училась, но не выходила на практику: неуверенность, кредит, страх двигаться
- Удвоила доход: подняла цену на сессии — и впервые начался стабильный поток
- Начала уверенно работать с СДВГ-клиентами уже во время обучения: применила инструменты на реальных сессиях, получила обратную связь, увидела эффект
«Теперь у меня есть не просто знания, а структура, опыт и уверенность, что я действительно могу помочь»
Недавно окончила магистратуру по психологии и чувствовала растерянность: много знаний, но не было понятно, как и с кем работать.
Как удвоить доход и уверенно работать с СДВГ-клиентами уже во время обучения
- Не было опыта в коучинге, только закончила ВУЗ по психологии
- Клиентов было очень мало и не все доходили до результата
Как курс помог набрать новую клиентскую базу и даже увеличить блог
Валерия, коуч по вниманию и памяти
Четыре года работала с людьми — как брейн-тренер, потом как коуч. Помогала клиентом с вниманием, памятью, фокусом.
«Впервые за четыре года я поняла: я умею, я знаю, я могу помогать живым людям»
- 8 новых клиентов и 1 группа за месяц
- +1300 подписчиков в блоге благодаря ясному позиционированию и новым инструментам
- Работа без четкого позиционирования и уверенности в профессии
- Клиенты были, но продвижения не чувствовалось: техники срывались, роста не было
- Построила свою первую систему работы с нейроотличными клиентами.
- Почувствовала уверенность и готовность поддерживать других с опорой на инструменты
«Теперь я точно знаю: можно жить и работать иначе — подстраивая систему под себя, а не себя под систему»
Недавно узнала о своем нейроотличном диагнозе и начала искать способы адаптировать жизнь и профессию под собственные особенности
Екатерина, консультант и коуч с СДВГ
Как превратить личный опыт СДВГ в профессиональную опору
- СДВГ мешал выстраивать ритм жизни: дела не завершались, накатывала раздражительность.
- Боялась начать практику: не верила в себя, чувствовала синдром самозванца
Как справиться с СДВГ, поверить в себя и начать психологическую практику
Марина, начинающий психолог и коуч с СДВГ
Недавно окончила переподготовку и искала способ помочь себе и начать работать с клиентами
«Я приняла: лучше сделать хоть что-то, чем бесконечно откладывать. И с этого началась новая глава — и в жизни, и в профессии»
- Уверенно начала работу с первой клиенткой, используя бережные техники коучинга.
- Стала действовать маленькими шагами, без самокритики и откладываний
- Работа с СДВГ-клиентами не давала стабильных результатов: техники КПТ срабатывали не всегда.
- Было ощущение внутреннего напряжения и сомнений: «Я что-то делаю не так»
- Клиенты, которые раньше «зависали», начали двигаться вперёд.
- Появилось спокойствие и уверенность в профессиональном подходе
«Я будто нашла систему, в которую встали все недостающие кусочки. Появилась ясность: я там, где хочу быть»
Практикующий психолог. Обучалась техникам КПТ, уже работала с СДВГ-клиентами, прошла серьезное обучение
Как собрать свой профессиональный пазл и выйти на новый уровень в коучинге
- Искала рабочие техники вслепую, методом проб и ошибок.
- Сомневалась в себе и боялась начинать работать с клиентами с СДВГ
От стандартных схем к гибкому подходу для нейроотличных клиентов
Екатерина Б., психолог, КПТ
Практикующий психолог с хорошей базой в когнитивно-поведенческой терапии, серьезный психотерапевтический подход, работа в корпотативном секторе
«Теперь я точно знаю, как помочь нейроотличным людям — без стыда, с уважением к их мозгу и в формате, который работает»
- Получила структурированные методы и визуальные инструменты, которые усилили ее терапевтический подход.
- Укрепила профессиональную уверенность и встроила коучинг в практику как точное и уважительное дополнение к терапии
- Столкнулась с ограничениями КПТ в работе с клиентами с признаками СДВГ, не хватало понимания их специфики.
- Чувствовала нехватку системы и адаптивных инструментов для гибкой настройки сопровождения
- Знала о СДВГ теоретически, но не понимала, как работать с особенностями на практике.
- Боялась брать в работу взрослых нейроотличных клиентов, не чувствовала уверенности в себе
- Провела коучинг с пятью первыми СДВГ клиентами, получила сильную обратную связь и продолжает работу.
- Получила четкую структуру сессий и планирует адаптацию техник для работы с детьми
«Впервые за четыре года я поняла: я умею, я знаю, я могу помогать живым людям»
Вела блог и консультировала родителей, но чувствовала нехватку системы и практических инструментов для реальной помощи
Антонина, педагог-психолог, мама ребёнка с СДВГ
Перестала блуждать в теории и начата уверенную практику
- Чувствовала растерянность после терапии: не хватало практических инструментов для помощи в быту и саморегуляции.
- Личный опыт СДВГ приносил хаос и выгорание, несмотря на годы терапии
Как сопровождать клиентов после глубокой терапии
Ольга, психолог с нейроотличиями
Работала с травмированными клиентами в долгосрочной терапии, но не знала, как вести их дальше — когда боль утихла, а жизнь по-прежнему не складывалась
«Это было не просто обучение. Это было возвращение к себе — и понимание, что теперь я знаю, как вести клиентов дальше»
- Получила структуру и инструменты, которые сразу начала применять в работе — клиенты стали лучше справляться с повседневностью.
- Выросла уверенность в себе как специалисте, исчезло ощущение бессилия, появилось ясное понимание следующего этапа сопровождения
- Жила с подтверждённым СДВГ, искала рабочие техники, но не находила структуры и системы.
- Хотела помогать родителям, но не воспринимала коучинг как «свою» профессию и особо не знала, с чего начать
- Получила чёткую систему и практичные инструменты для самопомощи и работы с другими.
- Впервые примерила на себя роль коуча и осознала: может сопровождать не только детей, но и взрослых с нейроотличиями
«Теперь я могу быть тем специалистом, которого мне самой когда-то не хватало — с пониманием, уважением и живыми инструментами для жизни»
Работала с детьми, но всё яснее понимала: родителям тоже нужна поддержка — особенно с нераспознанными особенностями
Елена, логопед и коррекционный психолог с СДВГ
Как найти открыть новое профессиональное направление